Políticas e Problemáticas Educativas na Sociedade
Contemporânea
Os
conceitos de “mudança” e “transformação”, no meu ponto de vista, relacionam-se
entre si de uma forma circular, uma vez que a mudança implica uma transformação
e esta provoca uma mudança. Entende-se por mudança a modificação de um processo
que altera os valores utilizando diferentes formas de inovação e diferentes
estratégias. A mudança não pode ser gerida nem controlada devendo ser
compreendida, mas pode ser orientada. Já a transformação é provocada através da
mudança, já que esta é suportada pela flexibilidade sendo a causa e o efeito da
inovação. Desta forma a transformação permite comunicar a visão de mudança, consolidar
os sucessos e produzir mais mudanças, mantendo por base os valores da sociedade
contemporânea. Em suma, os conceitos de mudança e transformação, que muitas
vezes são utilizados como sinónimos, apresentam-se de forma distinta quanto ao
seu significado, no entanto a transformação será sempre uma consequência da
mudança.
As
quatro mudanças evidentes da sociedade contemporânea passam por: o
desenvolvimento da tecnologia (internet); o processo de globalização; a
implementação de políticas ambientais; e multiculturalismo ou pluralismo.
O desenvolvimento da tecnologia
(internet) proporcionou uma nova forma de comunicar, e efetuar as mais diversas
pesquisas, sejam estas de âmbito escolar ou pessoal. Atualmente é o meio mais
utilizado na comunicação quer entre a população de diferentes faixas etárias e
estratos sociais, bem como a nível político e organizacional.
A mudança no processo de globalização,
permitiu a internacionalização de bens e serviços, assim como, uma maior
inovação a nível cientifico, económico, social e cultural.
Por sua vez, o aquecimento global
obrigou a mudanças e estratégias na conservação e proteção do planeta. Para tal
criou-se políticas ambientais que passam pela utilização de energias
renováveis, transformação e materiais com vista a reduzir o impacto ambiental.
A existência de várias etnias e culturas
pode provocar mudanças no conceito de cidadania, criando-se novas formas de
integração dos grupos minoritários na sociedade.
Em
relação à internet esta revelou-se uma excelente ferramenta no mundo
contemporâneo, pois tornou-se cada vez mais fácil manter-se atualizado sobre
variados temas da sociedade em geral, ter notícias a nível global seguindo-as
quase ao minuto, os trabalhos de pesquisa ficaram muito mais facilitados, pois
com um simples clique somos “bombardeados” com uma mescla de informação, além
de que a internet tornou-se importante na proximidade de etnias e culturas,
reflexo de multiculturalismo ou pluralismo, bem como permitiu que as pessoas na
sua própria casa possam gerir empresas, negócios, estimulando desta forma um
tipo de trabalho em rede, sendo isto reflexo de uma verdadeira globalização.
No que diz respeito à implementação de
políticas ambientais produziu um efeito sociológico de preocupação com o
ambiente e saúde pública derivado ao tema atual do aquecimento global, isto relacionado
com as ações de sensibilização e campanhas governamentais sobre a implementação
de políticas ambientais, consciencializando assim a população para a proteção
do ambiente.
Um
exemplo de uma mudança social que provocou uma grande alteração no sistema
educativo, foi sem dúvida o desenvolvimento das tecnologias da informação que
criaram uma nova forma de conhecimento e consequentemente de aprendizagem. Este
desenvolvimento permitiu uma “explosão” de conhecimentos e uma mais-valia no
processo de aprendizagem como é o caso do e-Learning, (cultura de distância). A
tecnologia favoreceu desta forma um sistema educacional para todos,
independentemente da idade ou localização geográfica, permitindo um rápido
acesso aos mais diversos conteúdos escolares, favorecendo assim uma maior
rapidez na troca de informação. A relação entre professor e aluno também sofreu
alterações, visto que o professor passa a ser visto de outra maneira deixando
de parte a imagem de pessoa autoritária sendo considerado aquele que transmite
conhecimento, orientando e motivando os alunos. Mas a Internet pode causar uma
dependência extrema no que diz respeito ao campo escolar, pois os jovens perdem
a capacidade de desenvolver o pensamento critico.
