Educação e Diversidade Cultural

O contexto do Colonialismo, Nacionalismo e Racismo começou por volta do século XVI quando a Europa se tornou o “centro” do mundo, e estabeleceu uma relação fortemente assimétrica com os outros povos de outras partes do mundo, em que o capitalismo e o desenvolvimento tecnológico marcaram o domínio do Ocidente sobre as outras sociedades.

Com o início do período colonial dos séculos XVI e XVIII aumentou a discriminação dos povos que eram colonizados com base no grau de civilização e religião e foi também nesta época que começaram a legitimar a escravatura.

Por esta altura houve o aparecimento de várias noções de raças que se caracterizavam pela aparência física (fenótipo) e características profundas (genótipo) explicando as diferentes aptidões. A noção de raças englobava critérios morfológicos, como cor da pele a forma craniana, e textura de cabelo. As raças mais conhecidas inicialmente eram a raça branca (caucasóide), a raça amarela (mongolóide), e a raça negra (negróide), já Carl Linnaeus definiu a espécie humana como sendo pertencente ao reino dos primatas e com as características físicas dos humanos definiu quatro raças (africanos, americanos, asiáticos, e europeus). Para tal caracterizou os africanos como negros, os americanos como vermelhos, os asiáticos como amarelos e os europeus descritos como belos, amáveis, estando no topo da hierarquia.

Como forma de combater toda a diferença social verificada entre as diferentes raças Charles Darwin tentou formular uma teoria onde acreditava que todas as raças possuíam a mesma origem, no entanto a teoria da evolução provocou diferentes interpretações.

No século XX reformulou-se o termo raça que passou a ser utilizado como nação.

A questão racial originou novos conceitos como o nacionalismo e a xenofobia. 

Em Portugal achava-se que os africanos deveriam ser considerados escravos rentáveis economicamente justificando a existência de um racismo científico.

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